Beschrijving
Patronen Doorbreken – Hannie van Genderen, Gitta Jacob & Laura Seebauer
Negatieve gevoelens en gewoonten herkennen en veranderen.
Patronen Doorbreken
Patronen Doorbreken door Hannie van Genderen, Gitta Jacob & Laura Seebauer is een boek over Schematherapie met vele voorbeelden en (online beschikbare) invuloefeningen die duidelijk maakt hoe patronen van gedrag, gedachten en gevoelens zijn ontstaan en hoe je die kunt veranderen.
Klik hier (website Uitgeverij Nieuwezijds) om de voor dit boek speciaal werkbladen te downloaden.
Wat is Schematherapie?
Schematherapie is een wetenschappelijk bewezen effectieve vorm van psychotherapie voor mensen met persoonlijkheidsstoornissen (bijvoorbeeld borderline) of andere langdurige geestelijke gezondheidsklachten, zoals complexe ptss en een zich herhalende depressie.
Met Schematherapie leert je om de oorsprong van je gedragspatronen te doorgronden, hun invloed op je alledaagse leven te onderzoeken en jezelf zodanig te veranderen dat je je beter gaat voelen en beter voor jezelf kunt zorgen en opkomen. Tijdens behandeling met Schematherapie wordt de invloed van ervaringen uit je jeugd op je denken en doen onderzocht.
Voor meer informatie over Schematherapie raden wij je aan de website van de Verenigning voor Schematherapie te bezoeken.
Wie zijn de auteurs?
Hannie van Genderen is klinisch psycholoog/psychotherapeut en supervisor, leertherapeut en opleider op het gebied van cognitieve gedragstherapie en schematherapie. Ze werkt als klinisch psycholoog in de Praktijk voor Klinische Psychologie van Genderen, en is ook eigenaar van Van Genderen Opleidingen B.V. Tussen 1987 en 2017 was zij, als therapeut en coördinator, nauw betrokken bij het onderzoek naar (psycho)therapie van Maastricht University.
Bezoek de website van Schematherapie Opleidingen om meer te lezen.
Gitta Jacob is een van de meest vooraanstaande psychotherapeuten in Duitsland.
Laura Seebauer is als psychotherapeut verbonden aan de universiteit van Freiburg, Duitsland.
Beoordelingen
Er zijn nog geen beoordelingen.